ITER è un progetto di innovazione sociale rivolto a 85 giovani in età scolare in situazione di vulnerabilità e fragilità sociale, emotiva o culturale in Alto Adige prevalentemente appartenenti al primo ciclo di istruzione. Attraverso percorsi personalizzati di autodeterminazione e laboratori creativi, promuove inclusione, protagonismo giovanile e sviluppo di life skills essenziali per la crescita individuale e collettiva. Realizzato in sinergia con scuole e reti territoriali, il progetto offre servizi di consulenza e assistenza e attività di gruppo volti a superare ostacoli personali e a contrastare fenomeni di emarginazione. ITER sperimenta modalità innovative di RIATTIVAZIONE, RICONNESSIONE e RIGENERAZIONE, valorizzando i talenti dei giovani e rafforzando il legame con il territorio cercando di contribuire a costruire comunità più inclusive, coese e solidali.

Il progetto ITER si rivolge a 85 giovani di entrambi i sessi, principalmente tra i 6 e i 18 anni, residenti o domiciliati nella Provincia Autonoma di Bolzano prevalentemente appartenenti al primo ciclo di istruzione. Provengono da contesti di fragilità sociale, emotiva o culturale, spesso legati a background migratori o difficoltà linguistiche. Sono segnalati da scuole, servizi sociali e reti territoriali, e presentano diversi livelli di istruzione, motivazione e consapevolezza dei propri bisogni. Il progetto risponde a queste fragilità attraverso percorsi personalizzati che valorizzano le potenzialità individuali, promuovendo l’inclusione sociale e l’empowerment personale. Particolare attenzione è dedicata allo sviluppo di competenze trasversali e all’attivazione di processi di co-progettazione, socializzazione e protagonismo giovanile. ITER accompagna i giovani in un percorso di crescita consapevole, rafforzando il loro benessere e la partecipazione attiva alla vita della comunità.

Piazzetta Anne Frank, 9, c/o Officine Vispa cooperativa sociale - 39100 Bolzano - Bozen (BZ)

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Per tutta la durata del progetto sono disponibili le applicazioni Microsoft Office, utili per la creazione di materiali individuali, la documentazione dei percorsi e la produzione di elaborati creativi. Gli strumenti digitali supportano l’espressione personale, l’organizzazione autonoma e la valorizzazione dei contenuti emersi durante le attività.

Nessun titolo o attestato

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